Percorso didattico interculturale per il secondo ciclo della scuola primaria
Questo percorso didattico, attraverso attività interattive, favole e storie vere, porta gli allievi a distinguere tra bisogni, desideri e diritti del fanciullo; analizza e mostra attraverso immagini la condizione dei loro coetanei nel mondo in riferimento ad alcuni diritti negati. Rende consapevoli dell’importanza dei diritti all’istruzione e al gioco e del proprio ruolo di cittadini responsabili.
Visualizza e scarica i sussidi del percorso:
Scheda percorso
Allegati percorso
Slides percorso
La libertà è un filo appeso
La nostra democrazia
L’albero dei diritti
Minori sfruttati in Italia
Pesca dei diritti umani
Storia di Iqbal
Convenzione dei diritti del fanciullo
Sullo stesso tema vedi anche le bibliografie ragionate della Biblioteca del Mondo e in particolare “Condizione dei minori nel mondo”
